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研究生课堂讨论教学法初探
作者姓名:
施莉
摘 要:
课堂教学是研究生教育的重要环节,它的效能如何直接影响研究生的质量。变革传统的教学方式,提高教学的适应性与有效性,也就成为研究与实践研究生课堂教学的主题。本文试图引入一种适合研究生(本文讨论的研究生,主要是硕士生)课堂的教学方法——讨论教学法,对其是什么、怎样做以及有何价值等基本问题进行初步的探讨,以期为研究生的课堂教学提供新的思路。
关 键 词:
课堂讨论教学法
研究生教育
课堂教学
教学方式
教学方法
有效性
适应性
硕士生
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