回归精神家园的追问与探寻

作为一名离开大学课堂14年，在基础教育战线摸爬滚打刚开始的我，始终感觉自己的处境很是尴尬。一方面，大学所学的知识在不断消退，学科素养深感后继乏力；另一方面，实践中积累的教学经验不足以满足学生、学校和家长对成绩的需求。在压力中迷茫，在彷徨中困惑，始终感觉自己像个带着镣铐的舞蹈者。十天“国培”的倾听、学习、交流，使我恍然大悟，眼前一亮。