校园文化建设的思考与实践 |
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引用本文: | 朱建华.校园文化建设的思考与实践[J].中国职业技术教育,2003(4):11-13. |
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作者姓名: | 朱建华 |
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作者单位: | 山东省淄博市工业学校,255400 |
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摘 要: | 人类漫长的管理活动基本可分为三个阶段,即经验管理阶段、科学管理阶段和文化管理阶段。有的学者呼吁:要走出经验管理的泥潭,登上科学管理的台阶,进入文化管理的殿堂。文化管理就是企事业单位靠自身形成的具有自己特色的文化来实施管理。对学校来讲,就是校园文化建设。 一、什么是校园文化 校园文化是一种组织文化,是形成于学校内部的一种群体文化,是在长期的教育实践中,学校内部全体师生共同认可和遵守的文化形态的总和。它包括物质文化、制度文化和精神文化三个方面。其内容主要有价值观、道德标准、行为规范、规章制度、精神风貌等,核心是价值观。
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关 键 词: | 校园文化建设 学校管理 管理模式 精神文明建设 审美文化 中职教育 |
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