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中小学语文教师如何引导学生认识用字不规范现象
作者姓名:刘开凤
作者单位:江苏省邳州市车辐职业中学,221344
摘    要:正确使用和辨识汉字,是中小学语文教学中的重要内容之,但是,随着科技的发展,信息的流通,社会上不断出现了‘’些用字不规范现象的影响,中小学生的用字不规范亦十分普遍,且有愈演愈烈之势。作为中学语文教学的主体,中小学语文教师应该适当地将这一现象纳入教学当中,并能够正确引导中小学生认识这一现象产生的原因,提出相应的对策,在语文教学中始终贯彻实施之。

关 键 词:不规范现象  中小学生  引导学生  语文教师  用字  小学语文教学  中学语文教学
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