强化课堂讨论是提高数学教学质量的良策 |
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作者姓名: | 侯中喜 |
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作者单位: | 林州市第十二中学,河南林州456550 |
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摘 要: | 课堂讨论是一种常见的重要的教学形式,也是学生互动的主要手段,它在激发学生学习兴趣,调动学生主观能动性,促进学生之间相互竞争,培养学生能力,活跃课堂气氛等方面,有着积极作用,尤其在教学设施简陋的农村中学,其作用和效果将会更加明显。
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关 键 词: | 课堂讨论 教学质量 学生能力 数学 强化 主观能动性 教学形式 学习兴趣 |
文章编号: | 1672-7894(2007)05-057-01 |
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