CAI的理论基础和以学为中心的课件设计(二) |
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引用本文: | 何克抗.CAI的理论基础和以学为中心的课件设计(二)[J].四川教育,2001(3):84-85. |
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作者姓名: | 何克抗 |
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作者单位: | 北京师范大学 |
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摘 要: | 二、以学为中心的课件设计
1.以教为中心的课件设计原则
如上所述,在80年代后期(即 CAI发展的第二阶段后期),人们已开始认识到教学理论(尤其是教学设计理论)对CAI课件开发的重要意义,因而逐渐自觉地应用教学设计理论作为CAI课件脚本设计的指导思想.不过,那时候运用的还是传统的教学设计理论,其特点是以教师为中心,只强调教师的“教“而忽视学生的“学“,全部教学设计理论都是围绕如何“教“而展开,很少涉及学生如何“学“的问题.……
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