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学生出错也是资源
作者姓名:
汪海燕
作者单位:
汪海燕(湖北老河口市第四小学)
摘 要:
学生出错是一种绝佳的教育资源,是教学过程中的一笔巨大的财富.因此,把课堂还给学生,给学生出错的机会,让他们充分展示可能出现的错误,教师再利用好出错的契机,把出现的错误作为施教的最佳切点,循循诱导,让学生在对错误的不断矫正中获得知识,往往可以达到最佳教育效果.
关 键 词:
教育资源 学生 教学过程 教育效果 再利用 课堂 教师 施教
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