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浅谈初中有效英语教学策略
作者单位:
;1.甘肃省白银市会宁县会师中学
摘 要:
<正>英语是语言的一种,作为语言教学,它既是一门学科,又是一门艺术。听、说、读、写是英语教学的四项基本的功能,也是四项技能,他们是相辅相成、互相促进的。在这四项基本功能里面,听和读是获取信息,领会和吸收的过程,是英语学习的基础技能;说和写是传递信息,是提高,没有听说,英语语言实践能力就是无源之水,没有读和写,英语的语言实践能力就得不到巩固和发展。所以说英语教学的根本目的就是熟练地使用英语,能用英语流利的与
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