让阅读教学走进小学每一个学科

阅读是小学学习过程的重要环节,也是理解和掌握知识的基础,阅读能力是一个人的重要能力,学科间的差异决定了学科阅读的差异,因此要改变阅读只是语文学科的构成的片面观点,让阅读教学从小学阶段就走进每一个学科,提升学生的综合素养。