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杂志ISSN号
小学体育教学质量提高的途径与策略研究
作者单位:
;1.太原市迎泽区青年路小学校
摘 要:
小学教育教学改革下,加强文化课程教学的同时,对于新时期小学体育教学提出了更高的要求。为了有效提升小学体育教学质量,教师应该充分契合学生身心发展特点,推动教学模式创新,锻炼学生身体机能的同时,陶冶情操,缓解学习要,这对于后续学习和发展意义深远。就小学体育教学进行分析,针对其中的问题来提出有效措施,切实提升体育教学质量。
关 键 词:
小学体育
身体机能
心理素质
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