初中音乐教学中声势律动的运用探讨 |
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作者单位: | ;1.宿迁市湖滨新区晓店第一初级中学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的推进,素质教育不再局限于要求学生对理论知识的熟练掌握,还要求学生追求德、体、美、劳等发展,从而提升学生的综合素质。其中,音乐在初中教育中具有重要作用,音乐学习可以帮助学生提高审美能力,提升对文学艺术的鉴赏能力,还能陶冶学生的情操,为学生紧张的初中学习生活增添精神上的娱乐,有助于学生保持身心愉快,而声势律动主要是通过肢体动作来辅助音乐教学,从而调节音乐课堂学习氛围。
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关 键 词: | 音乐教学 声势律动 探讨 |
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