浅析小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导

小学是教育初级阶段,在素质教育改革背景下,阳光体育和快乐体育兴起,对于体育教学重视程度逐步提升。在小学体育教学中,传统教育理念下体育学科地位不高,处于边缘化,实际教学成效不高。故此,为了迎合教育改革要求,应该推动体育教学改革,整合学生学习兴趣培养,在体育运动的同时养成良好的品质和性格,身心健康成长。就小学体育教学进行分析,寻求合理措施来培养学生的学习兴趣,提升体育教学成效。