朗读训练应该做到有“声”有“效”

朗读对于语文学习的重要性就如桥梁一般,引领学生从文本的浅表渡入深处。经过这些年的正本清源,越来越多的语文老师正日益认识到朗读训练的重要性,这对于提升语文教学质量无疑是件好事。时下,书声琅琅的语文课堂并不少见,可是有些训练往往只是为了读而读,缺乏针对性和有效性。在长期的教学实践中,听课甚多,结合自身思考积累了如下几点见解。