翻转课堂在小学四年级语文课堂的应用研究

如今的传统教学都是教师传授知识,学生接受知识,以教师、课堂、应试为中心,在很大程度上减少了小学生学习的积极性,也打击了他们学习的好奇心,遏制了学生对知识探求的渴望。目前互联网技术盛行,当代教师应该利用互联网技术与课堂教学相结合,让教学不再受控于地点、时间,并且能够很好地调动学生的好奇心,让课堂更加具有趣味性、开放性。