从荒野中走来——谈农村小学书法兴趣小组校本课程教学

《基础教育课程改革纲要》中指出:"在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学"。书法作为中华民族特有的文化瑰宝,是表现人类高尚品质与时代精神的传统艺术。对于农村小学生而言,通过创设小学书法兴趣小组校本课程,能够推进小学生书法艺术学习的开展,对于学生品格和个性发展、磨炼意志、陶冶情操及健康审美情趣的养成具有重要意义。主要对我校小学书法兴趣小组校本课程教学策略进行探讨,进一步阐释在农村小学中开展书法校本课程、构建书法文化环境的现实价值。