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杂志ISSN号
小学数学课堂有效性提升“五法”
作者单位:
;1.甘肃省环县洪德镇河连湾小学
摘 要:
<正>义务教育小学阶段,数学教师的首要任务就是要带领学生进行高效的学习活动,进而将学生的主动性带动起来,按照新课标对学生进行全面、系统、阶段性的培养教育工作,从而使学生在既定的课程学习中,提升学习能力和学习效果,促进其在该学科学习阶段的整体发展,为未来的高年级学习奠定基础。
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