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体育游戏策略在初中田径教学中的应用
作者单位:
;1.厦门外国语学校
摘 要:
新课程理念要求教师创新教学方式,引入新颖、有趣、增强学生参与度与获得感的教学策略。初中田径的教学中,引入多样化的体育游戏策略,有利于充分调动学生兴趣,真正使得学生实现"学起来"与"动起来"的结合。分析了初中田径教学中不同阶段、不同层次的体育游戏策略应用,为体育教师更好地开展游戏教学提供新思路。
关 键 词:
体育游戏
田径教学
策略分析
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