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| “五声”是语文课堂的味道、温度与生机 | |
| 引用本文： | 肖科,董霁宇.“五声”是语文课堂的味道、温度与生机[J].中学语文(读写新空间),2022(35):96-98. |
| 作者姓名： | 肖科 董霁宇 |
| 作者单位： | 华中师范大学第一附属中学 |
| 摘 要： | “四新”(新课标、新教材、新课堂、新高考)背景下,语文课堂应该呈现出何种气象、具备哪些元素?“五声”是标配或顶配。眼到、口到、耳到、手到、心到,五官并用,“五声”常伴,“五声”和鸣,带来的必是语文课堂的味道、温度与生机。 |
| 关 键 词： | 五声和鸣 答问声 质疑声 掌声 读书声 笑声 |