核心素养视域下的初中古典诗歌教学重构 |
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引用本文: | 步正军.核心素养视域下的初中古典诗歌教学重构[J].中学语文(读写新空间),2022(30):13-14. |
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作者姓名: | 步正军 |
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作者单位: | 宁夏永宁县教育教学研究室 |
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摘 要: | 语文教学要落实立德树人的根本任务,促进学生语文核心素养的全面发展,初中古典诗歌教学在这方面有着不可替代的优势。因此教师在教学中,要将语言、思维、审美、文化等诸多因素作为教学的重点,使学生通过学习古典诗歌,热爱祖国语言文字,崇尚求真创新,陶冶自己的高尚情操,从而建立起民族文化自信。
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关 键 词: | 语文课程 核心素养 古典诗歌 教学重构 |
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