基于叶圣陶生活化作文教学思想的“全写作”创新实践 |
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引用本文: | 赵俊怡.基于叶圣陶生活化作文教学思想的“全写作”创新实践[J].中学语文(读写新空间),2022(25):69-72. |
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作者姓名: | 赵俊怡 |
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作者单位: | 江苏苏州市高新区第二中学 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“全写作:叶圣陶生活化作文教学思想的实践研究”(课题编号:D/2021/02/790)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | 新课标以学习任务群的形式重构了初中语文课程内容,本文基于叶圣陶生活化作文教学思想,在“全写作”的教学理念下创新写作课程,提出了以“全样态的语篇表达”为写作训练中心、以“全学科的内容开发”为写作训练手段、以“全情境的语言运用”为写作训练形式的作文教学新路径。
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关 键 词: | 叶圣陶 生活化 作文教学思想 “全写作” |
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