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共情陪伴引导幼儿在受伤时主动寻求帮助
引用本文:张馨予.共情陪伴引导幼儿在受伤时主动寻求帮助[J].学前教育,2022(19):51-53.
作者姓名:张馨予
作者单位:新疆军区总医院幼儿园
摘    要:<正>某日上午,小班一位幼儿家长打来电话,说:“孩子双腿的膝盖都磕青了,问老师,老师居然说她不知道,孩子没跟她说过。”这让疼爱孙子的奶奶无法接受,于是打电话找园长哭诉。安全问题是影响家园和谐的主要原因之一,作为园长,我非常理解家长在碰到这种事情时的心疼和愤怒,也非常理解老师们在面对这种情况时的难过和委屈。那要如何有效规避此类问题,减少问题的发生呢?

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