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瞧不起众人的是韩愈
引用本文:吉婷.瞧不起众人的是韩愈[J].语文教学与研究,2006(1):23-23.
作者姓名:吉婷
作者单位:江苏江都油田第一中学学生
摘    要:针对学生在语文学习过程中存在的心理障碍、思维障碍、知识障碍而恰当引入与教学内容有关的资料进行点拨教学是必要的。这对激发学生兴趣、激活学生思维、化解课文疑难、发展学生能力有着十分重要的作用。怎样引入才会收到理想的教学效果呢?我认为可从下面几方面入手。

关 键 词:语文教学  点拨法  学生兴趣  心理障碍  学习过程  思维障碍  点拨教学  教学内容  知识障碍  学生思维
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