瞧不起众人的是韩愈 |
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引用本文: | 吉婷.瞧不起众人的是韩愈[J].语文教学与研究,2006(1):23-23. |
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作者姓名: | 吉婷 |
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作者单位: | 江苏江都油田第一中学学生 |
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摘 要: | 针对学生在语文学习过程中存在的心理障碍、思维障碍、知识障碍而恰当引入与教学内容有关的资料进行点拨教学是必要的。这对激发学生兴趣、激活学生思维、化解课文疑难、发展学生能力有着十分重要的作用。怎样引入才会收到理想的教学效果呢?我认为可从下面几方面入手。
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关 键 词: | 语文教学 点拨法 学生兴趣 心理障碍 学习过程 思维障碍 点拨教学 教学内容 知识障碍 学生思维 |
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