| 思想灌输:政治教育的心理学依据 |
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| 引用本文： | 桑爱友,孙绪民. 思想灌输:政治教育的心理学依据[J]. 哈尔滨学院学报, 2006, 27(8): 124-127 |
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| 作者姓名： | 桑爱友 孙绪民 |
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| 作者单位： | 山东科技大学,文法学院,山东,青岛,266510 |
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| 摘 要： | 灌输作为思想政治教育的基本原则,它与具体的灌输方法有着本质的区别。教育者可以根据灌输过程中受教育者的个性心理,运用科学的灌输方法,有针对性地科学设计教育计划,合理安排灌输内容,有效提高思想政治教育的灌输效果。
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| 关 键 词： | 思想政治教育 灌输 心理 教育者 受教育者 |
| 文章编号： | 1004-5856（2006）08-0124-04 |
| 收稿时间： | 2005-08-03 |
| 修稿时间： | 2005-08-03 |
Thought Inputting:Psychological Reference for Politics Education |
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| SANG Ai-you,SUN Xu-min. Thought Inputting:Psychological Reference for Politics Education[J]. Journal of Harbin University, 2006, 27(8): 124-127 |
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| Authors: | SANG Ai-you SUN Xu-min |
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| Affiliation: | Shandong University of Science and Technology, Qindao 266510, China |
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| Abstract: | Inputting is the principle of politics education,but there is essential difference with concrete input.Instructors can use scientific method according to trainees' personality.Designing efficient plan with reasonable content improves the effect. |
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| Keywords: | politics education input psychology instructor trainee |
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