| 教育人类学视野中的纪律和惩罚:一所乡村学校的个案研究 |
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| 引用本文： | 司洪昌.教育人类学视野中的纪律和惩罚:一所乡村学校的个案研究[J].湖南师范大学教育科学学报,2009,8(2). |
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| 作者姓名： | 司洪昌 |
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| 作者单位： | 国家教育行政学院,北京,102617 |
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| 摘 要： | 通过对一所乡村学校个案的田野调查,研究者发现学校之中纪律手段泛滥,特别是严格的惩罚手段被大量运用. 这是村落社区之中的传统教育理念在学校之中的蔓延,也是教师和儿童互动的一种社会形式. 在惩罚的手段之中,有软性处罚,硬性处罚以及小组控制技术,这些教育控制的方式对儿童的未来发展会产生很大影响.
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| 关 键 词： | 纪律 惩罚 乡村学校 教育人类学 田野调查 |
Discipline and Punishment from the Perspective of Anthropology of Education:A Case Study of a Village School |
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| SI Hong-chang.Discipline and Punishment from the Perspective of Anthropology of Education:A Case Study of a Village School[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2009,8(2). |
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| Authors: | SI Hong-chang |
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| Institution: | National Academy of Education Administration;Beijing 102617;China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | punishment discipline village school anthropology of education field work |
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