依托资源 凸显特色教育 乘势而上 打造办学品牌 |
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引用本文: | 杨世明.依托资源 凸显特色教育 乘势而上 打造办学品牌[J].吉林教育,2007(12). |
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作者姓名: | 杨世明 |
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作者单位: | 江苏省常熟市沙家浜中心小学 江苏常熟215559 |
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摘 要: | 校园文化是一个现代命题,它的建设包括物质文化、精神文化和制度文化三个方面的全面、协调发展,从而为学校树立起完整的文化形象。它不是囿于"象牙塔"内的孤芳自赏,而是植根于特定的历史背景和文化氛围之上,于教育的熔炉之中提炼出来的文化精粹。在常熟这座历经五千年文明滥觞延革的城市,校园文化自觉地经受历史的洗礼,迎合城市的性格。我们惊奇地发现,这样的邂逅与碰撞,衍生出的校园文化是如此的璀璨和充满理性的光辉:展现在我们面前的一个个成果,是那样的独具个性,却又处处透露出特有的常熟气息。
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