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| 小学阅读教学中情感渗透之管见 | |
| 作者姓名： | 林国灶 |
| 摘 要： | 小学阅读教学中情感渗透之管见□林国灶情感属于非智力因素范畴，是人的一种内心体验。教师在教学中要深入剖析，深掘情感因素，多层次多角度地适时渗透，能达到情感诸多功能的充分发挥，进而促使课堂教学效果的整体优化。创设情境激情。在教学中，教师要善于创造形象化的... |
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