用心沟通——回应:“捍卫教师的尊严” |
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引用本文: | 顾培培.用心沟通——回应:“捍卫教师的尊严”[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(Z2). |
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作者姓名: | 顾培培 |
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作者单位: | 上海市第一中学 上海,200040 |
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摘 要: | 学生小M的种种表现令金老师伤透了脑筋,金老师在文字中表达了自己愤怒而又无奈的心情。可以看出,金老师的很多做法是发自直觉,是遇到问题时的第一反应,并不是依靠成熟的经验。从所描述的几件事情来看,现在尤其需要做的是用心与学生沟通,了解问题的原因所在,从而做出下一步比较理性的决策。
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