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民族地区中小学教师培训亟待加强
作者姓名:从春侠
作者单位:国家高级教育行政学院民族教育教研部
摘    要:民族地区中小学教师素质低是造成民族基础教育落后的直接原因。因此,少数民族地区中小学教师培训工作不仅关系到在职民族师资队伍的稳定、提高,同时更关系到民族基础教育的质量的提高,关系到我国2000年“普九”工程的顺利实现。在当前我国教育改革全面推进,素质教...

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