体育课学生如何带好“头”

通过让学生带准备活动,不仅锻炼了学生的心理、组织、语言等能力,而且增强了他们的体育意识,真正落实了体育的趣味性、学生的主体作用与健康“第一”的教学目的。但怎样才能使学生带好准备活动呢？这就需要体育教师探索与实施。