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| 高校思政课教育中背离现象的分析与对策 | |
| 引用本文： | 鲁建辉,昝启均.高校思政课教育中背离现象的分析与对策[J].陕西教育,2007(7):106-106,119. |
| 作者姓名： | 鲁建辉 昝启均 |
| 作者单位： | 湖北十堰郧阳医学院公共管理学院思政教研室 |
| 摘 要： | 高校学、教、管由三个主体组成 一般来讲,随着我国大学教育的国际化,高校教育职能也呈现出:培养人才、发展科学和直接为社会服务这三种职能.因此,作为执行主体的学生、教师和行政人员分别存在于三项职能当中,并且各有主次. |
| 关 键 词： | 大学教育 高校 培养人才 教育职能 行政人员 为社会服务 执行主体 |
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