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浅谈初中生语文学习兴趣的培养
引用本文:
刘向东.浅谈初中生语文学习兴趣的培养[J].学周刊C版,2015(7):52.
作者姓名:
刘向东
作者单位:
甘肃省康县大堡中学
摘 要:
兴趣是最好的老师。孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"由此可见,兴趣直接影响学生的学习效果和各种能力的发展。因此,激发、引导和培养学生的学习兴趣,对促使学生主动学好语文,提高语文课堂效率,具有至关重要的作用。因此,教师在语文教学中应做到以下几点。一、将饱满的激情带入课堂教师在教学中要善于控制自己的情绪,使自己处于快乐、振奋、良好的状态之中,从而做到面带笑容、精神饱满、言语幽默,衣冠整洁,举止文雅。这样,学生也会受到感染,变得兴
关 键 词:
语文学习兴趣
课堂教师
精神饱满
言语幽默
学习效果
学习活动
思辨能力
智力因素
教学情境
乐之
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