高考物理计算解题规范谈

计算题的解题规范,可粗略概括为要有必要的文字说明和主要的运算步骤。其中必要的文字说明包括:1、对过程和状态的简要描述;2、指出布列方程的依据;3、对表示物理量的符号的意义的说明。为便于学生记忆,可简化为:1、状态过程描述;2、解题依据;3、符号意义。主要运算步骤包括:1、原始方程;2、整理后再代数的方程;3、最后结果。自从上个世纪80年代到2001年,基本上是固定的模式。但是,从2002、2003、2004这三年高考理综试题(全国卷)的答案来看,解题规范在悄悄地发生着变化。2002年是全国第一次考理综卷,物理部分的解题规范基本沿袭过去的模式,只是主要运算步骤省去了代数后的方程,代之以“代入数据得”从而引出最后结果。2003年的文字说明部分则强化了对过程和状态的描述,状态和过程的描述更加详尽,而对列式依据的说明则渐趋淡化。主要运算步骤淡化了原始方程,省略了代数方程。再看今年的高考,由于大部分地区都使用了新编教材,而新教材中据说是为了与国际接轨,废除了原来的物理量的符号系统,使得师生均感觉符号匮乏。大概出于这方面的考虑,2004年答案的文字说明中在强化对状态和过程描述的同时,对符号意义的描述部分亦占了相当大的篇幅...