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| 幼儿创造角的建构与指导 | |
| 引用本文： | 王美娟!南京.幼儿创造角的建构与指导[J].山东教育,2001(Z3). |
| 作者姓名： | 王美娟!南京 |
| 摘 要： | 在举国关注创新的背景下，如何顺应２１世纪素质教育的要求，促进幼儿主动性创造性发展成了当前幼儿教育的追求。我园有充裕的活动空间，我班也有独立的活动室、活动区这一优势，因而我们有了建构创造角的设想。经过一年多的探索实践，我们有收获也有困惑，现谈谈我们的做法与体会。 一、创造角的建构 １．理念的澄清 什么叫创造角？为什么要建构创造角？我们的创造角是指以发展幼儿创造性为核心，根据幼儿兴趣需要、原有水平和发展可能，将可供进行创造活动的材料设置在活动室或活动区可利用的空间和角落，以利于幼儿自由、自主进行探索、… |
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