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| 学做“社会人” | |
| 引用本文： | 翟李红.学做“社会人”[J].山东教育,2001(Z4). |
| 作者姓名： | 翟李红 |
| 作者单位： | 栖霞市实验小学 |
| 摘 要： | 活动目的：１．巩固九年义务教育五年制第七册“量的计量”有关知识，并在亲身体验中建立初步的知识系统。２．通过体验做“社会人”，让学生体会到数学知识与生活的紧密联系，初步学会运用所学的知识和方法解决一些生活实际问题，培养学生的数学意识与情感。３．培养学生的社会意识及社会责任感。活动准备：１．教师根据学生自报的社会职业，与学生协商后把相同性质的或相近的职业进行组合，分成商业、采购、记者和警察等若干小组，选出小组长。２．各小组请好各自的社会活动指导教师——家长。３．各小组讨论制定出各自的活动方案。活动要… |
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