提高教师自身素质 优化历史课堂教学 |
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作者姓名: | 李家轩 |
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作者单位: | 章丘市教委教研室 |
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摘 要: | 目前,历史课教学的现状、地位、前景都不容乐观。我们在日常的历史教学及历史教研活动中,常常见到如下一些不正常的现象:历史课堂上老师照本宣科,学生昏昏欲睡或复习其他功课;每次开展历史教研活动,参加的教师寥寥无几;在农村乡镇中学,历史教师中,历史专业毕业的很少,即使有专门的任课教师,平时的历史课教学时间也往往被语数外等学科挤占;评优树先进也多半与历史教师无缘;总之,种种不尽人意的现象太多了。如何改变这种“险恶”的局面,还中学历史课以应有的地位,我认为首先应从我们广大的历史教育工作者自身做起。第一,要以…
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