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| 情感和思想也是力量 | |
| 引用本文： | 赵徽 ,谷海峰.情感和思想也是力量[J].山东教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 赵徽 谷海峰 |
| 摘 要： | 我国基础教育的质量如何 ?有关的专家学者做出了如下的诊断：过分关注了学生的基础知识和基本技能，忽视了思想、情感以及创新和实践能力的培养。的确如此。在家庭，“孩子，只要你把学习搞好了，其他什么事都不用你管。”在学校，学习成绩好的学生就是一好百好，就可以“省心”。 80％以上的教师平时与学生谈论的是解题思路之类的问题，只有不到 10％的教师能与学生谈谈情感与心理健康类问题。但经历了用种种模式塑造孩子的艰苦历程之后，却出现了许许多多的血泪事件。畸形的学校教育和家庭教育使许多青少年情感失衡：学数学的大学生说他不… |
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