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| 历史教学应加强崇尚科学 反对愚昧迷信教育 | |
| 作者姓名： | 林荣 |
| 作者单位： | 山东师范大学二附中 |
| 摘 要： | 初中历史教学大纲指出，向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育，是历史教学的一项根本任务。在历史教学中，对青少年加强崇尚科学，反对愚昧迷信的教育，是实现上述根本任务的一个重要方面。近些年来，社会上种种伪科学的出现，封建迷信沉渣的泛起，都说明了对青少年加强这方面教育的重要性和迫切性。 一、用唯物史观教育青少年 近年来，愚昧迷信和伪科学活动具有许多新表现：一是打着科学的旗号，并用现代科学的一些名词术语把自己包装起来；二是打着弘扬祖国传统文化的幌子搞伪科学；三是利用社会 变革时期一些… |
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