数学“问题解决教学”具体问题数学化教学片断 |
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作者姓名: | 姜佑梅 满荣芳 |
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作者单位: | 沂水县于家官庄中学 |
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摘 要: | 片断 1 进行九年义务教育三年制初级中学《几何》第一册的教学时,可以把“直线、射线、线段”三个内容作为一个课题进行处理。具体做法如下: 第一步出示具体问题 教师通过放投影图片,提出这样的问题:一只老鼠将粮屯中的粮食偷运进洞时,怎样走最快 ? 第二步猜想 学生通过相互讨论,进行猜想。 生:老鼠走直路最快。 师:为什么 ? 生:我放学回家时,有时我为了少走路,就从麦地中穿过。走直路路近用时间少。 师:你的猜想是对的,但为了走近路,穿过麦地是不对的。我们要爱护庄稼,珍惜农民的劳动…
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