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启发式教学在高中化学教学中的应用
作者姓名:
郑妙龄
作者单位:
福建省德化第一中学
摘 要:
启发式教学,是遵循教学规律,是以学生为中心,充分地应用多种教学方法和手段,来激发学生兴趣,调动学生学习主动性的教学模式。它符合新课改下学生是课堂教学主体的教学理念,也有利于变学生被动学习为主动学习,培养独立思考能力,促进个性发展。本文在新课程标准基础上分析了高中化学教学改革的思路,提出把启发式教学应用在高中化学教学中。实践表明该方法取得了良好的教学效果。
关 键 词:
启发式教学
高中化学
教学实践环节
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