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| 小学语文教学中如何引导学生主体参与 | |
| 引用本文： | 鲍成杰.小学语文教学中如何引导学生主体参与[J].学周刊C版,2015(9):128. |
| 作者姓名： | 鲍成杰 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县青龙镇总校 |
| 摘 要： | 学生主动参与、自主探究的主体教学模式是新一轮课程改革的核心内容。这是对传统教学中以教师为中心,学生被动参与、机械接受,其创造性受压抑的灌输式教学的重大突破。在现代教学中更加关注学生在学习过程中的主体性、能动性与主动性的发挥,更加关注学生情感、精神等的全面参与与发展。如何引导学生主体参与,这是当前广大教师所共同关注的重要课题。苏霍姆林斯基指出:"在人的心灵深处,总有一种把自己当做发现 |
| 关 键 词： | 学习过程 学语文 被动参与 心灵深处 具体教学实践 霍姆林斯基 中差生 学会学习 探究欲望 知识讲解 |
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