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| 浅谈小学数学教学中教师的角色转换 | |
| 作者姓名： | 张江朝 |
| 作者单位： | 河北省沙河市刘石岗学区 |
| 摘 要： | 教学是教与学的统一,成功的教学是建立在正确的教与学的关系上,也就是教师与学生的关系上。而在以往的教学中以教师为中心,学生处于次要从属地位,只是接收知识的容器,这是典型的灌输式、填鸭式教学。现代教学更加关注学生在学习中的主体地位,新课改提出了以学生为中心的教学理念,提出要将学习的主动权还给学生,确立学生在学习中的主体地位。我们要实现由以教师为中心的教学转向以学生为中心的生本教学,由教的中心转移到学的中心 |
| 关 键 词： | 从属地位 接受状态 复制者 个人控制 心理依赖 主动探究 二次开发 创造机会 金东 主宰者 |
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