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新资助政策背景下受助大学生社会责任感培养途径探析
作者姓名:赵迎春  成必成
作者单位:乐山师范学院音乐学院,四川乐山614004
基金项目:四川省教育厅思政研究课题“新资助政策体系下受助大学生社会责任感研究”(项目编号CJS12-060);四川省教育发展研究中心课题(项目编号CJF012030)
摘    要:新资助政策背景下,高校学生资助工作不仅要努力解决家庭经济困难学生经济上的困难,更要加强对他们的思想教育,加强社会责任感的培养。本文通过对受助大学生社会责任感培养意义和现状分析,提出通过教育主导、环境育导、典型倡导、实践引导等途径加强受助大学生社会责任感培养。

关 键 词:学生资助  受助大学生  社会责任感
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