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| 让学生在数学学习中张扬个性 | |
| 作者姓名： | 王恒梅 |
| 作者单位： | 江苏丹阳市实验小学; |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。数学是一门逻辑性、思维性很强的学科,思维的不可代替性要求学生应以积极的心态 |
| 关 键 词： | 学习活动 数学教育 思维性 逻辑性 张扬个性 面向全体学生 数学课程标准 数学学习 展示个性 学习过程 |
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