在生物学教学中渗透生态环境教育 |
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引用本文: | 葛长龙.在生物学教学中渗透生态环境教育[J].生物学教学,2010,35(7):73-74. |
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作者姓名: | 葛长龙 |
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作者单位: | 黑龙江省哈尔滨市第三中学,150001 |
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摘 要: | 我国近年来不断推行渗透性环境教育模式。发挥生物学科的优势,在教学中合理、有效地渗透生态环境教育,提高学生的环保和可持续发展意识,树立学生的环境道德观念和环境责任感,使他们承担起保护家园、保护环境的责任。
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关 键 词: | 生物学教学 生态环境教育 环保意识 |
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