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小学语文动态生成教学思考
作者姓名:裴亚玲
作者单位:阜宁县芦蒲中心小学,江苏,阜宁,224000
摘    要:本文针对小学语文教学中动态生成的问题,着重从营造民主氛围、弹性预设目标、尊重个性解读、整合各种资源四个方面进行了分析。

关 键 词:小学语文  动态生成  教学思考
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