搞好高校政治课教学的几个问题

建国三十五周年来,高校政治理论课教学取得了很大的成绩。这是党的关怀和从事这一工作的广大教师共同努力的结果。回顾五十年代初期和中期,高校政治理论课被誉为“看家本钱”,政治理论课教师被学生看作知心朋友。学生的思想、愿望和要求,失意、烦闷和苦恼,愿意找政治课教师交心。政治理论课起到了既教给学生马克思主义基本原理知识,又转变了学生思想的双重任务。反右以后,政治理论课开始脱离实际,单纯地为解释现行政策服务,出现了左的倾向。十年动乱期间,林彪、江青反革命集团大搞唯心主义,大搞形而上学,大搞无限上纲,把高校政治理论课糟蹋得不成样子,把一支好端端的政治理论课教师队伍,摧残得七零八落。粉碎“四人帮”以后,特别是党的十一届三中全会以来,中央对高校的思想政治工作和政治理论课教学,作了专门研究,召开了专门的会议,高校政治理论课逐步恢复应处的地位。但是,从当前的实际情况来看,从中央把科学教育作为社会主义现代化建设的战略重点的高度来看,我们认为把高校政治