“糊涂“:大智若愚的教学智慧——人教课标版三年级(上)《花钟》教学片断及评析 |
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引用本文: | 官正华.“糊涂“:大智若愚的教学智慧——人教课标版三年级(上)《花钟》教学片断及评析[J].辽宁教育,2006(8):82-83. |
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作者姓名: | 官正华 |
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摘 要: | 在课堂教学的过程中,有些时候教师可以适时、适度地故作糊涂,让学生来教你,放低姿态做学生的“学生“,满足学生求知探新的成功欲,培养学生质疑的勇气,教给学生解疑的方法.教师的“糊涂“,成为促进学生有效学习的基本策略,同时体现了教师大智若愚的教学智慧.……
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