多媒体辅助历史教学应注重"导"——《甲午风云》教学反思

《甲午风云》是一节可以上得非常丰富的课节，首先是可设计的“导学”内容丰富．学生可在归纳、收集、整合知识的过程中，获得完整丰富的知识内涵。完整地阅读材料：《甲午战争史》、《北洋海军和甲午战争前的中国军事改革》、《中日甲午战争一百一十年回首》、《中国人与日本人》等篇目，为学生提供了丰富的网络资源，让学生深入了解与认识近代史上的中日甲午战争。以“泱泱大国”自居的清王朝败给“弥睨岛国”日本的史实，增强民族忧患意识，明了“落后就要思进、思变”的道理。