| 对小学数学活动体验学习的理性思考 |
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| 引用本文： | 吴振展. 对小学数学活动体验学习的理性思考[J]. 当代教育论坛, 2010, 0(5) |
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| 作者姓名： | 吴振展 |
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| 作者单位： | 浙江省瑞安市马鞍山实验小学,浙江瑞安,325200 |
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| 摘 要： | 活动体验是现代学习方式的重要特征,它直接影响着学生的全面、持续、和谐发展.活动体验的本质是学生心灵的参与.其基本策略是目标确定,必须重视过程性目标,材料组织必须具有生成意义,活动组织必须以学生的兴趣与需求为基础,活动过程必须重视认知与情感的统一.
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| 关 键 词： | 小学数学 活动体验 学生发展 基本策略 |
Rational Consideration on Experience Learning in Maths Teaching "of Primary Schools |
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| Wu Zhenzhan. Rational Consideration on Experience Learning in Maths Teaching "of Primary Schools[J]. Forum on Contemporary Education, 2010, 0(5) |
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| Authors: | Wu Zhenzhan |
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