素质教育梯次发展管理评价的实践研究

农村教育是我国教育中的重中之重,关系到8亿农民、广大农村和整个农业的可持续发展,关系到和谐社会的建设和国家的兴旺发达。经过改革开放30年的艰苦奋斗,我国农村教育实现了历史性跨越,但仍是国民教育体系最薄弱的环节。农村教育的改革和发展任重而道远。如何通过管理评价制度改革,调动广大学校和师生的积极性,切实提高农村教育教学质量,办人民满意的教育,已历史地摆到我们的面前。4月27日,由中国教育学会等单位联合主办的全国农村教育发展与管理研讨会推出了西安市蓝田县"梯次发展管理评价"的经验得到与会同志的充分肯定。现将蓝田县教育局局长田征在大会的发言和西安市教育学会会长许建国的点评刊载如下,以飨读者。